【摘 要】
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良好的开端是成功的一半。上好第一节课，对任课教师来说，能够拉近与学生的距离，为以后顺利实施课堂教学奠定良好的人脉基础，从而达到“亲其师，信其道”的效果：对学生来说，是送给学生
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良好的开端是成功的一半。上好第一节课，对任课教师来说，能够拉近与学生的距离，为以后顺利实施课堂教学奠定良好的人脉基础，从而达到“亲其师，信其道”的效果：对学生来说，是送给学生的一份厚礼，能够展示一位任课教师的上课风格，从而能尽快适应任课教师的教学，缩短“磨合期”。近几年，笔者尝试对新接手的任教班级的第一课做改革尝试，
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