【摘 要】
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摘 要 英语与我们的母语有着很大的差异性，所以教师要结合学生的现实生活来开展教学活动，以此激发学生学好英语课程的兴趣。陶行知先生也提出过生活教育理论，认为教育源自生活，所以实现小学生活化教学显得尤为必要和迫切。我结合自己的教学经验，提出几点具体的做法，包括发挥肢体语言、信息技术、英语游戏的作用。 关键词 肢体语言;信息技术;英语游戏 中图分类号：R857.3 文献标识码：A 文章編号：1002
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摘 要 英语与我们的母语有着很大的差异性，所以教师要结合学生的现实生活来开展教学活动，以此激发学生学好英语课程的兴趣。陶行知先生也提出过生活教育理论，认为教育源自生活，所以实现小学生活化教学显得尤为必要和迫切。我结合自己的教学经验，提出几点具体的做法，包括发挥肢体语言、信息技术、英语游戏的作用。
关键词 肢体语言;信息技术;英语游戏
中图分类号：R857.3
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