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教学中，合理运用插图，不仅可以提挈课本重难点。激发学生学习生物学的兴趣，促进生物实验教学，有利于学生对概念知识的理解和记忆，而且可以培养学生的科学素养。
合理运用插图探索初中生物课堂教学的实效性
【摘 要】
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教学中，合理运用插图，不仅可以提挈课本重难点。激发学生学习生物学的兴趣，促进生物实验教学，有利于学生对概念知识的理解和记忆，而且可以培养学生的科学素养。
【机 构】
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江苏省南京市浦口区第三中学
【出 处】
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文理导航(中旬)
【发表日期】
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2013年26期
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