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指导学生作文，要从内容入手。这是长期以来广大语文教师进行作文教学改革实践经验的科学总结，它揭示了作文教学的基本规律，为提高小学作文教学的效率指引了正确的路子。它不仅体现了内容与形式辩证统一的基本观点，而且体现了教书育人辨证的教学思想，也符合小学生作文的心理规律。文章主要从生活中获取作文素材，在交流中打好基础，在训练中丰富内容。