基于中小学语文阅读教学有效性分析

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中小学阶段培养学生的语文素养十分重要,语文不仅是其他科目学习的基础,也为学生综合发展提供了重要条件.其中,阅读教学对中小学生培养和提高语文综合素养有举足轻重作用,也是教师提高教学质量的关键.在新课改的背景下,中小学的语文教师必须要转变教学理念,改革阅读教学、重视阅读教学、创新阅读教学,利用阅读教学,最大化的提高中小学生的语文综合素养.本文就有关中小学生的阅读教学展开了分析和探究.
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