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通过一道创新的教师实验技能比赛试题,剖析比赛选手存在的问题,对该实验涉及的问题提出了讨论以及对大概念教学的生物学教师的启示。
一道教师实验技能比赛试题的讨论与启示
【摘 要】
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通过一道创新的教师实验技能比赛试题,剖析比赛选手存在的问题,对该实验涉及的问题提出了讨论以及对大概念教学的生物学教师的启示。
【机 构】
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厦门海沧实验中学
【出 处】
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中学理科园地
【发表日期】
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2018年5期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2018年度课题:基于自主学习的高中生物大概念教学实践研究(FJJKXB18-374)研究成果
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