自动性理论对英语CET阅读教学的启示

来源 :内蒙古师范大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:snowsky001
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以现代认知心理学信息加工理论为基础的自动性理论在阅读中的作用越来越得到英美阅读专家的重视。基于自动性理论ACT认知模式的结构阅读法,有助于使学生从自然阅读者转变为高效的结构阅读者,对英语CET阅读教学起着重要作用。 The role of the theory of automation based on modern cognitive psychology information processing theory in reading has gained more and more attention from British and American reading experts. The structural reading method based on the ACT cognitive model based on the automated theory helps to transform students from natural readers to highly effective structural readers and plays an important role in reading English CET.
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