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[摘
小学六年级数学应用题有效教学策略
【摘 要】
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[摘 要：小学六年级学生的逻辑思维能力正处于快速成长中，是培养学生数学应用题解题能力的重要时期，需要教师在开展应用题教学时构建出满足六年级学生学习的教学策略，进而让学生能够快速掌握应用题的解题方法及灵活性的运用解题策略。分析当前六年级数学教学过程可知，存在着一些问题影响了应用题的教学效果，需要制定出有效的措施改善教学过程提升教学质量。 关键词：小学六年级;数学应用题;教学策略] 鉴于当今社会对
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2021年4期
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在我的心中，孔子和他的《论语》素来都是高不可及的，我只能怀着崇敬的心情仰望它。大三那年，系里有位女教授开课解读《论语》，深奥的中国古典文学，在一位近不惑之年的女教授讲来，竟是那么精彩，那么激情昂扬。第一次，我对这个以前从未触及的领域产生了莫大的兴趣。 那年，于丹老师在中央电视台的《百家讲坛》栏目解读《论语》，我开始觉得我们应该以一种“敬”而不“畏”的感情读《论语》，正如于丹老师所说的“《论语》是
摘要：日益复杂的信息时代，高校辅导员必须具备良好的媒介素养，才能在应对突发事件时能够对信息进行迅速监控。本文从高校辅导员提升媒介素养以应对突发事件为目的，阐述高校辅导员媒介素养的基本内涵，并分析辅导员在突发事件应对过程中的重要性，提出要从加强沟通交流、提供媒介素养培训、健全媒介素养长效机制和营造积极的媒介素养环境等途径提升高校辅导员应对突发事件媒介素养。 关键词：辅导员;突发事件;媒介素养 在
关键词：未定式;极限;洛必达法则;应用] 参考文献 [1]张卓奎，王金金.高等数学（上册）[M].北京：北京邮电大学出版社，2017. [2]张华隆，周朝晖，董力强等.高等数学（上册）[M].上海：同济大学出版社，2017. [3]许新忠.在求极限过程中洛必达法则的运用要点探析[J].科普论坛，2016，6：189-189，192. [4]曾赤洁.洛必达法则的推广与应用[J].科技资讯，
[摘 要：随着当前社会的快速发展，电视编导行业与记者行业也进入了新的发展领域，成为了当下最为流行的岗位。因此，电视行业与记者中也会引入更多的人才，这样才能符合当前的社会发展速度。记者与编导两者也紧密联系在一起，要对电视编导和记者之间的区别进行划分，这样才能更加长期稳定的发展。 关键词：电视编导;记者;区别] 电视编导和记者之间既有联系，也有区别，两者是相互统一的。所有要结合实际工作情况，及时调
[摘 要：新時代的到来，国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。尤其是在新课程改革标准的背景之下，初中道德与法治课堂是培养学生德育的重要载体，也能够成为培养学生核心素养的强力手段。所以在初中德育法治课堂之上，应从教学内容入手，创设相应的教学情境，突破一些传统的教学观念，使学生的核心素养得以实现。 关键词：初中道德与法治;核心素养;策略] 新课程改革标准之下提出核心素养这一理念主要是在课堂之上改变了
[摘 要：随着社会的发展，对于学生教育问题越来越受到人们的关注，从上世纪的“五讲四美”品德教育，到今天的“五育并重”，教育的认知上升到了一个全新的高度，如何在新时代背景之下，在中学生的教育中将“劳动教育”与德育、智育、美育、体育同等对待，从而促进学生的全面发展，显得非常重要。 关键词：中学生;“劳动教育”;德智体美“四育”融合] 2018年9月10日，习总书记在全国教育大会上提出的“培养德智体
宋王朝（960—1279）在中国历史上存在了320年。这段时期的文学以词为极盛， 其艺术成就亦最突出， 因而被誉为“时代文学”。词调今存八百余调，其中百分之八十是为宋人创制和使用的。宋代词人一千四百余家，词存二万余首。宋词的作家作品的数目与唐诗相比约少一半，若与宋诗相比约是宋诗的1/6至1/5。这是因为词体文学样式的“调有定格， 字有定数， 韵有定声， 法严而义备”，故创作起来比诗困难得多。它是倚
[摘 要：语文是小学教学的重要内容，对于学生后期的学习和发展有着积极的作用和影响，语文是典型的文字类学科，对于低年级的学生来说，难度系数比较大。低年级学生的语言能力和识字能力比较低，为提高低年级学生语文教学的有效性，如何利用课本剧表演开展教学活动，成为了教师思考的重要内容。 关键词：课本剧表演;小学语文;低年级] 课本剧，从理论的角度来分析，是集合了音乐、舞蹈、美术、语文等多学科元素的教学模式
[摘 要：建构主义学习的知识观认为，知识的运用需要具体情境;知识需要基于个人建构的理解。在学生的英语阅读中，学生对阅读的理解往往需要基于篇章的具体情境。本文将以此为切入点，将篇章学习的教学法与基于思维导图的篇章理解结合起来，用完整的课堂例子形式来阐述如何在初中英语阅读教学过程中的阅读前、阅读中以及阅读后等相关教学活动中用思维导图的形式引导学生理解文章。促使学生从宏观上把握文章，从微观上把握细节和情