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农村复式教学在边远山区已普遍存在，通过调查了解并综合分析，经费紧张、办学条件差、教师老龄化严重、教师负担压力大等因素巳影响了正常的教学，阻碍了学生的健康发展。对此，笔者认为，加大“名师培训工程”的力度、实行集中办学达到资源共享、合理编制教师、减轻工作量等，可使复式教学焕发新的活力。
对农村复式学校教育教学的调查与思考
【摘 要】
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农村复式教学在边远山区已普遍存在，通过调查了解并综合分析，经费紧张、办学条件差、教师老龄化严重、教师负担压力大等因素巳影响了正常的教学，阻碍了学生的健康发展。对此，笔者
【机 构】
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石泉县熨斗镇中心小学
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2009年23期
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