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近年来，国内众多高职院校相继打破了传统的理论教学模式，提高了实践课时的比例，将课堂由教学楼搬进了实训室、实习工厂。但这种简单地将课堂搬进实训室、实习工厂的教学改革离实现职业教育的目的还有一定的距离，并存在着一定的局限性和不足。因此目前的这种教学改革仍然需要补充与完善。
谈高职院校理论实践一体化教学的现状
【摘 要】
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近年来，国内众多高职院校相继打破了传统的理论教学模式，提高了实践课时的比例，将课堂由教学楼搬进了实训室、实习工厂。但这种简单地将课堂搬进实训室、实习工厂的教学改革离实
【机 构】
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大连职业技术学院
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2006年12期
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