论文部分内容阅读
本文以“小学美术教育中的情感渗透”为主要研究对象，从三个方面对情感渗透的具体操作方式展开论述，希望为从事小学美术教育的教师提供借鉴。
小学美术教育中的情感渗透
【摘 要】
：
本文以“小学美术教育中的情感渗透”为主要研究对象，从三个方面对情感渗透的具体操作方式展开论述，希望为从事小学美术教育的教师提供借鉴。
【机 构】
：
石嘴山市十二小学
【出 处】
：
最漫画·学校体音美
【发表日期】
：
2018年2期
其他文献
随着进入到大数据时代,互联网征信发展也面临着诸多的挑战,互联网征信和传统的征信发展有着诸多的不同,在数据的类型以及内涵和覆盖人群等层面都有着不同。互联网征信发展中
《防灾减灾学报》以防震减灾为核心，以减轻自然灾害为目的，反映当今防灾减灾领域的最新研究成果、学术动态及实践经验。主要作者和读者对象为从事防灾减灾事业的科技工作者和高
“和睦四瑞”图是藏族最为常见的一个象征符号,它有很多的象征意义,如平等友爱、团结尊老以及行善的宗教观念,深刻体现了佛教文化作为主题的藏族民间信仰,也体现了藏族的人际
1．什么是“零气耗排放”？答：压缩空气干燥过程中总伴随有压缩空气的气量损耗，这是一种能量损耗。由于用户十分在意吸附再生过程中的气量消耗，因此实现再生零气耗排放是非常诱人的
〔关键词〕 高效课堂；教师；学生；合作 〔中图分类号〕 G632.0 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2013）18—0061—01 课堂教学是实施素质教育的主要阵地，学生实践能力和创新精神的培养，应该首先从课堂教学上予以突破，而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务。本文就如何科学打造高效课堂谈几点自己的体会。 一、教师紧抓四个环节 1.充分的课前准备。没有预设的课
由于当前初中音乐教学水平较低,学生参与度不高,在一定程度上局限了我国音乐教育的不断发展。游戏化教学作为当前较为流行的教学模式之一,对初中音乐教学水平的提升具有较大
随着新课改的不断推进,现代信息技术应用于音乐课堂教学已成为时代发展的需要,更是当代学生的学习需要。在授课过程中,教师合理、有效地应用现代信息技术,将音乐知识和音乐作
教师素质是影响教学质量、学生学习质量及国家和社会发展的重要因素，人们对于教师究竞应该具备什么样的素质仍有不同的理解。本文从教师专业发展的视角出发，在追溯了英国从制定
以福建长乐滨海沙地上3种人工林(尾巨桉、纹荚相思、木麻黄)土壤为研究对象,设置去除凋落物、去除根系和对照3种处理,观测1年后分析改变地上、地下有机质输入对沙地土壤碳氮
为培养德智体美全面发展的学生,除了必要的文化课学习之外,使学生拥有一定的艺术欣赏水平和审美也是教育工作者的任务。因此,小学音乐教师在课堂上要对根据学生的智力发育水