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中级无机化学是一门较年轻的课程,在课程设置、作用、内容及教学方法等方面,还需要我们去实践,总结和探讨。课程的设置与安排在科技发达的国家里,无机化学多在大学三、四年级开设,而高等无机化学则在研究生中设置。从美国近25年由14个编写组出版的24本无机化学教材来看,各部分教学内容的篇幅有很大变化。其中呈增加趋势的可归纳为以下六个方面: (1)过渡金属与配位化学(增加14％);(2)有机