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小学低年级的学生一般是一、二年级的小学生，在低年段的语文教学中，写话是教学的重点，为了使这个年龄段的小学生能够科学、有序、规范化地进行语句的叙述，可以通过引导、练习、培训l，让学生在日常的学习中更快地掌握写话的方法，并提高自己的写话技巧，这对学生以后的写作和阅读有很大的意义。
小学低年段学生个性化写话能力的培养
【摘 要】
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小学低年级的学生一般是一、二年级的小学生，在低年段的语文教学中，写话是教学的重点，为了使这个年龄段的小学生能够科学、有序、规范化地进行语句的叙述，可以通过引导、练习、培
【机 构】
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江苏省苏州工业园区唯亭实验小学
【出 处】
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小学生作文辅导：语文园地
【发表日期】
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2018年5期
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