利用微课创新初中作文教学内容探究

来源 :新课程(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:andytong0123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着时代的进步和科学技术的不断发展,信息技术也快速进入了人们的生活与学习中,微课作为微学习的一种新的学习方式,由于这种方式对于知识点的针对性比较强,而且短小精细,所以迅速成为当前初中课堂教学中的一种新模式。专门针对利用微课创新初中作文教学内容进行了详细的探讨。 With the progress of the times and the continuous development of science and technology, information technology has also rapidly entered the life and learning of people. As a new learning method of micro-learning, micro-lectures are more targeted to knowledge points , But also short and fine, it quickly became the current middle school classroom teaching a new model. Specifically for the use of micro-class innovative junior high school composition teaching content carried out a detailed discussion.
其他文献
随着人们生活水平的提高,儿童肥胖超重率及儿童哮喘发病率均逐年上升[1].肥胖与哮喘在全球范围内呈逐年增加趋势,在发展中国家的儿童及青少年中尤其明显[2].一项为期15 年的
期刊
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
目的:总结新生儿甲基丙二酸尿症(MMA)伴同型半胱氨酸血症的临床资料,为临床医师提供借鉴.方法:总结我院收治的1例新生儿MMA伴同型半胱氨酸血症患儿临床表现、病情变化过程、
随着我国教育改革工作的持续推进,小学语文教师在对学生们进行教学时,逐渐将递进循环式的教学方式运用到了教学过程中.通过递进循环式教学方式的使用,能够帮助学生在语文学习
晕厥是指一过性全脑血液低灌注导致的短暂意识丧失及体位不能维持的症状,其特点为发生迅速、一过性、自限性并能够完全恢复[1].晕厥是临床上常见症状,晕厥患儿占急诊科就诊患
期刊
目的:探讨丙戊酸钠(VPA)单药治疗学龄期癫痫患儿的疗效及其对认知功能的影响.方法:选取2017年1月至2018年1月我院80例学龄期癫痫患儿,均行VPA单药治疗.根据疾病类型的不同,分
[摘 要] 对于土木专业的大学生而言,实践能力的培养是常规教学的重要内容,不同形式的科技竞赛为土木专业学生实践能力的培养提供了良好平台,通过科技竞赛,学生能够直接参与到专业实践中,而且在竞赛过程中,学生会更加主动地查找自身专业能力短板,在竞赛中培养学生的团队合作精神,促进学生实践能力和创新能力的发展,为土木专业教学模式的优化拓展更大空间。  [关 键 词] 科技竞赛;土木工程;能力培养;模式创新 
目的:通过对现有检测方法进行改良,将西门子VIVA-E生化分析仪对甲氨喋呤的检测灵敏度从0.30 μmol/L提升至0.05 μmol/L.方法:设置参数,降低试剂用量从180 μL降至110 μL,同
目的:评价哮喘患儿呼吸道支原体检出率对临床预后和生存质量(QOL)的影响.方法:选择2014年1月至2016年12月在我院就诊的支气管哮喘患儿35例,随访12个月,每2个月一次随访进行哮
期刊