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师资队伍建设的目标定向计算机类专业教师素质的评价标准，应该是其是否具有职业修养和高尚的品行，是否具有较为扎实的文化与专业基础，是否具有继续学习的能力与愿望。如果有了这三点，教师的素质就不可以称之为不高。
计算机类高职教育关键问题思考
【摘 要】
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师资队伍建设的目标定向计算机类专业教师素质的评价标准，应该是其是否具有职业修养和高尚的品行，是否具有较为扎实的文化与专业基础，是否具有继续学习的能力与愿望。如果有了这
【机 构】
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沈阳职业技术学院计算机学院
【出 处】
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科技成果纵横
【发表日期】
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2007年3期
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