【摘 要】
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为使育人质量得以有效提升教师需走上教学方法创新实践之路,在创新中提升育人能力,完成教改任务,引导学生全面发展,达成立德树人目标,其中小学作为培育学生语文核心素养启蒙
【机 构】
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江西省赣州市宁都县赖村镇邮村小学 江西 赣州 342823
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为使育人质量得以有效提升教师需走上教学方法创新实践之路,在创新中提升育人能力,完成教改任务,引导学生全面发展,达成立德树人目标,其中小学作为培育学生语文核心素养启蒙阶段,需教师看清教育事实,发挥创新优势,做好创新教学工作,为落实启蒙教育目标,培育学生阅读能力、交际能力、写作等能力奠定基础.本文通过探析小学语文阅读教学创新路径,以期提高小学语文育人质量.
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