【摘 要】
：
随着工业4.0概念的提出和“中国制造2025”战略的实施,工业机器人的应用在各行各业掀起了一股浪潮,越来越多的职业院校开设了工业机器人相关课程.本文针对职业院校工业机器人
论文部分内容阅读
随着工业4.0概念的提出和“中国制造2025”战略的实施,工业机器人的应用在各行各业掀起了一股浪潮,越来越多的职业院校开设了工业机器人相关课程.本文针对职业院校工业机器人课程实施过程中存在人均设备较少,实践教学效率低,教学效果不良等问题,结合学生的学习规律,探讨了工业机器人理实一体化课程授课过程中如何激发学生学习兴趣、提高教学效果的创新实践教学方法,并分析了多媒体、仿真、互动等教学方法对提高学生学习兴趣和能力的作用.
其他文献
对大学生进行习惯养成教育是贯彻落实党的十九大精神的内在要求.互联网新媒体平台对高校大学生习惯养成教育产生了深刻的影响.本项目充分利用新媒体手段开展高校养成教育,在
俗话说“没有规矩,不成方圆”,即使有了规矩却不执行,也成不了方圆.百度百科词条中说:所谓执行力是指有效利用资源、保质保量达成目标的能力,是贯彻战略意图,完成预定目标的
随着经济的发展和高校教育的进步,高校的教育水平和教学发展都出现了快速发展的状况,许多边疆地区的贫困大学生通过就业走出大山.然而就业这条路,对于贫困大学生而言崎岖泥泞
高校辅导员是大学生思想政治教育的重要力量,其对大学生正确人生观、价值观的形成起到关键性作用.辅导员的工作是复杂的,不仅要负责大学生的日常生活,同时更要对其进行思想教
大学生的就业问题,俨然已经成为了政府密切关注的热点问题.政府在大学生就业中的责任和对实际利益的权衡,决定了政府在大学生就业中承担着责任主体角色.政府在公共政策中对就
油气储运工程的专业英语教学中,由于需要兼顾英语教学和专业知识教学,因此如何提高教学效果一直以来是教学方式改革与探索的热点.本文从专业英语教材编排、专业英语行文以及
普通农业本科院校存在优秀教师短缺、课程设置枯燥等问题,对教学质量影响极大,慕课(MOOCs)作为一种新型教育模式,因其具有参与者众多、课程开放性和学习方法不受时空限制等优
采用随机分层抽样方法,将三峡大学附属仁和医院300名学习外伤急救技术的医学生分成AB两组,每组各150名学生.A组学生进行同步视频直播互动教学,B组学生采用正常教学.结果表明,
全泉(1975—),男,重庆人,工业设计专业硕士,三峡大学艺术学院副教授,艺术设计系副主任,中国设计产业协会会员,主要研究方向:影视动画与数字图形。
Quanquan (1975-), male,
随着高等院校教育体系的进一步完善,企业越来越倾向通过与高校合作培养的方式满足人才需求,校企合作教学的模式不断得到推广。本文基于合肥滨湖职业技术学院商旅学院校企合作