【摘 要】
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当今我国的产业结构正处于由劳动密集型和资源消耗型向资金密集型和技术密集型转变, 为了顺利完成这一转变,整个社会需求大量高素质、高专业性的应用型人才.高职教育作为高等
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当今我国的产业结构正处于由劳动密集型和资源消耗型向资金密集型和技术密集型转变, 为了顺利完成这一转变,整个社会需求大量高素质、高专业性的应用型人才.高职教育作为高等教育的一个重要组成部分,其设立的初衷和最终目标就是为了满足社会对人才的需求,积极地给社会提供相应的人才. 国家已经提出设立100所示范性高职院校和建设一流高职院校的发展目标,高职教育的重心正在由规模扩张转向内涵建设和提高教学质量. 据教育部2019年最新公布的统计数据,我国目前共有高职院校1423所, 但要在全国一千多所高职院校中脱颖而出成为示范性院校,无疑困难重重. 近年来党和国家各级政府对各地区的高职教育的扶持力度呈逐年加大的趋势,在这种转型时期,高职院校如何抓住机遇,通过教育改革、人才培养等措施做大做强,是所有高职院校的领导及师生需要认真思考的问题. 温州科技职业学院的徐和昆院长,将自己多年的办校、治校经验以及在此过程中碰到的一系列问题和解决措施浓缩成《高职教育特色院校建设的探索与实践 》(浙江大学出版社,2015年4月版) 一书,从办学理念、人才培养、科学研究、社会服务和转型发展五个方面谈论特色高职教育对高职院校建设的重要性.
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