【摘 要】
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国外CBI研究与实践经历了一个不断演变和发展的过程。在其发展过程中,发达国家适合自身特点逐步形成了诸多教学模式,体现出明显的本国特色。中国要想成功实践CBI理念也必须结合
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国外CBI研究与实践经历了一个不断演变和发展的过程。在其发展过程中,发达国家适合自身特点逐步形成了诸多教学模式,体现出明显的本国特色。中国要想成功实践CBI理念也必须结合本国国情重新确定CBI教学模式的具体运行规则,建立有中国特色的CBI理论体系。另外,语言教学不一定始终采取一种教学模式,因地制宜、多种教学模式穿插结合使用往往能收到更好的效果。不同教学模式之间能否结合、怎样结合的问题也是中国特色CBI理论体系的组成部分。
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