【摘 要】
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随着我国市场经济的发展,市场对中等职业教育的影响越来越大,中等职业教育面临着前所未有的考验,如何摆脱困境,走向良好的可持续发展轨道呢?本文对这一问题做了试探性的研究。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
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随着我国市场经济的发展,市场对中等职业教育的影响越来越大,中等职业教育面临着前所未有的考验,如何摆脱困境,走向良好的可持续发展轨道呢?本文对这一问题做了试探性的研究。
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摘要:中学生不能够学好物理,兴趣可以说是最为关键的一个重要因素,只有有了兴趣,才能够展开有效的教学,反之,则是浪费时间、精力的无用功。本文简单的探讨如何培养学生的中学物理兴趣。 关键词:中学物理 兴趣培养 学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。学习兴趣是力求认识世界,渴望获得文化科学知识的动力源泉。在实践中,兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。一旦对学习发生兴趣,就会充
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如何培养创新精神、实施创造教育,这是每个教育工作者面临的崭新课题。创新是教与学的灵魂,是实施素质教育的核心。数学教学蕴含着丰富的创新教育素材,数学教师要根据数学的规律和特点,在数学教学中培养学生的创造思维、激发创造力,这不仅是素质教育对我们提出的基本要求,也是时代对我们的要求。 那么,如何在数学教学中培养学生的创新能力呢? 一、教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件 教育本身就是一个创新
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