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新课程改革以来，初中数学从中考考察到课堂实践无不都在探索如何将基础知识转换成应用能力，这就要求我们必须从学生的实际认知规律出发，参照教学内容设置符合学生发展的设置有针对性的以生为本的新型教学方案来抓住学生认知与知识点的结合点，优化教学流程，剔除死角，有效提升学生能力，最终提高课堂效益。
初中数学如何实践能力课堂
【摘 要】
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新课程改革以来，初中数学从中考考察到课堂实践无不都在探索如何将基础知识转换成应用能力，这就要求我们必须从学生的实际认知规律出发，参照教学内容设置符合学生发展的设置有针
【机 构】
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福建省长乐市文武砂初级中学,350207
【出 处】
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散文百家·教育百家
【发表日期】
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2013年5期
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