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技工学校的学生学习基础普遍较差,在普通中学时期大多属于后进生品德发展不够健全,责任心缺乏;心理素质普遍较差,存在不同程度的厌学情绪等不同于普通高中生素质的特殊性.
班主任如何面对“习得性无助”现象
【摘 要】
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技工学校的学生学习基础普遍较差,在普通中学时期大多属于后进生品德发展不够健全,责任心缺乏;心理素质普遍较差,存在不同程度的厌学情绪等不同于普通高中生素质的特殊性.
【机 构】
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杭州轻工技工学校
【出 处】
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思想·理论·教育
【发表日期】
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2005年9期
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