论文部分内容阅读
当人类社会跨入21世纪的时候，每一个国家的政要、科学家、企业家以及教育工作者都在认真反思历史、总结教育规律。从教育的角度来说，通过反思大家至少在一点上形成了共识，即进入21世纪以后，教育的改革与发展面临着新的机遇和挑战；而应对挑战和抓住机遇的关键，是必须有效地把信息技术与学科课程有效地整合起来。