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有效的习题讲评课需要制定明确、具体、切合学生实际的教学目标;因材施教,教师当讲则讲;注重方法技巧归纳;对全体学生进行书面训练.
高中生物习题讲评课有效性的研究
【摘 要】
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有效的习题讲评课需要制定明确、具体、切合学生实际的教学目标;因材施教,教师当讲则讲;注重方法技巧归纳;对全体学生进行书面训练.
【机 构】
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山东省平原县第一中学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2015年3期
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