2008年12月,国家教育督导团发布了《国家教育督导报告2008(摘要)——关注义务教育教师》。广西自治区认真落实相关督导意见,积极进行整改,采取措施大力加强教师队伍建设。
　　1.合理配置师资,满足农村偏远地区的教育教学需求
　　完善教师聘任、调配、流动等制度,采取措施积极解决农村和偏远地区教师不足、质量不高、骨干教师流失等问题。根据当地经济社会发展和学校布局调整的情况,重新核定中小学教职工编制,重点向农村、特别是山区中小学、教学点倾斜,确保中小学教职工编制够用。对占用中小学教职工编制的人员,坚决清理整顿。继续面向社会公开招聘具有教师资格、学历较高的高校毕业生到农村任教。
　　2.完善教师培养培训机制,提高教师的整体素质和水平
　　以提高教师教育水平为核心,完善教师培训、考核与使用相结合的机制,提高培训的针对性和实效性。开展以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为主要内容的全员培训和以“广西21世纪园丁工程”为载体的骨干教师培训;加强课程资源建设,建立标准化、开放式的自治区级教师教育网络联盟体系;积极推进城镇教师支援农村教育工作,组织特级教师、优秀教师讲学团,到农村学校巡回讲学,培训教师。
　　3.切实保障教师的合法权益,着力改善农村中小学教师待遇
　　按照教师平均工资水平不低于当地公务员平均水平的规定,保障工资按时足额发放。积极推进“农村中小学教师周转房建设试点”工作,通过周转房建设工程,逐步解决农村教师周转房严重不足的问题,改善农村教师的工作和生活条件。
　　(选编自教育部师范教育司主办的《中小学教师队伍建设工作简报》2009年第26期)
　　(责任编辑:刘福才)