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高校辅导员是学校教师队伍的重要组成部分，其师德素质如何直接关系到青年大学生的成长成才，影响着高校人才培养的远大目标。在新时期，大批“80后”辅导员开始走向工作岗位，同时也带来了对高校辅导员师德建设的一些困境与难题。如何改善“80后”辅导员群体在师德建设上存在的问题，已然成为新时期对高校进行思想政治教育研究的重要工作。