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在进行语文综合性学习活动的具体实践中,最易犯的错误还是对综合性学习的理解不够,把握不住综合性学习的特质,使得语文综合性学习异化为其它学科的学习或成为不伦不类的大杂烩.下面以人教版九年级语文上册第六单元综合性学习活动课《话说千古风流人物》为例,谈谈语文综合性学习应把握的几个方面.
语文综合性学习应把握三个特性
【摘 要】
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在进行语文综合性学习活动的具体实践中,最易犯的错误还是对综合性学习的理解不够,把握不住综合性学习的特质,使得语文综合性学习异化为其它学科的学习或成为不伦不类的大杂
【机 构】
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湖北省枣阳市熊集中学
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2015年14期
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