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本文以教学设计的理论为依据，结合photoshop这门课程的教学实践，探讨如何通过对教学内容的设计、不同教学方法的使用以及相应教学评价的实施来激发学生对这门课程的学习兴趣进而改进我们的的教学设计，提高学生的信息素养的问题。
谈photoshop课程教学设计的几点体会
【摘 要】
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本文以教学设计的理论为依据，结合photoshop这门课程的教学实践，探讨如何通过对教学内容的设计、不同教学方法的使用以及相应教学评价的实施来激发学生对这门课程的学习兴趣进
【机 构】
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阜新市第一职业中等专业学校
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2008年17期
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