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2019 年 2 月,国家有关部门正式对外颁发《中国教育现代化 2035》,其中明确提到在信息化时代要全面加强教育创新改革力度,n顺应时代发展潮流。随着智能化以及信息化的全面到来,目前教学过程中开始使用更先进的教学设备以及服务平台,通过人工智能全面提升n课堂教学效率,在此基础上实现教学资源的共享共建。本文主要探讨了内容分析法的人工智能教学内容优化路径,首先阐述了当前传统教学n模式存在的问题,然后介绍了人工智能课堂教学的相关需求,在此基础上提出了以内容分析法为基础的优化路径,希望为课堂教学效率的全n面提升提供参考借鉴。