中职学校校级微型课题管理现状与策略探析

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校级微型课题主要立足于学校教育教学实践,以解决教育教学实践中的问题为导向,具有实践性、操作性和实效性强的特点.校级微型课题对提升学校教育教学质量,促进教师专业成长具有积极作用.该文分析了校级微型课题管理中存在的问题,并有针对性地提出解决对策.
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