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微课作为一种新的教学方式在教学中发挥了重要的作用。微课制作通过实验操作视频、PPT演示,言简意赅的语言,生动形象的动画等巧妙处理课程的重难点。微课教学模式实现了“以教为主”向“以学为主”的转变,提高了学生的自主学习能力和学习兴趣,明显提高教学效果。
微课在高职分析化学实验教学中的应用探讨
【摘 要】
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微课作为一种新的教学方式在教学中发挥了重要的作用。微课制作通过实验操作视频、PPT演示,言简意赅的语言,生动形象的动画等巧妙处理课程的重难点。微课教学模式实现了“以
【机 构】
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广东食品药品职业学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年24期
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