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城乡教育的均衡发展关乎和谐社会的构建。农村教师素质的提升是实现城乡教育均衡发展的关键。本文从当前困扰农村小学教师培训工作的“工学矛盾”、“受训者被动应对”等问题出发，对基于网络的农村小学教师培训进行了探索。
三位一体,在线学习,打造农村小学优质师资——农村小学教师网络培训初探
【摘 要】
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城乡教育的均衡发展关乎和谐社会的构建。农村教师素质的提升是实现城乡教育均衡发展的关键。本文从当前困扰农村小学教师培训工作的“工学矛盾”、“受训者被动应对”等问题
【机 构】
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浙江省兰溪市教师进修学校
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2007年1期
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