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综合分析部署合适的线上教学平台,在教师实践反馈的基础上,针对线上教学推进过程中显露出来的技术问题,成立技术小分队,建设技术分享联盟课程,让教师从接受培训,到主动自培,再到互助互培,力推教师信息化教学能力迭代提升.
互助互培实现教师信息化教学能力迭代提升r—基于线上教学平台的技术支持方式研究
【摘 要】
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综合分析部署合适的线上教学平台,在教师实践反馈的基础上,针对线上教学推进过程中显露出来的技术问题,成立技术小分队,建设技术分享联盟课程,让教师从接受培训,到主动自培,
【机 构】
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上海市逸夫职业技术学校,200444
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2020年22期
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