【摘 要】
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现今,国内数学课堂的教学主要关注的是对学生思维方式、解题方法的引导和强化,在每次考试失误原因的分析中,无论学生基础强弱,运算都是现今高中生失分的首要原因.事实上,运算
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现今,国内数学课堂的教学主要关注的是对学生思维方式、解题方法的引导和强化,在每次考试失误原因的分析中,无论学生基础强弱,运算都是现今高中生失分的首要原因.事实上,运算能力的欠缺并不是只要'认真'就可以改,它涉及记忆能力、观察能力、理解能力、逻辑能力等方面,因此,运算能力作为数学三大基本能力之一,也需要引导和培养才能提高.
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