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现在的语文教学之路越来越窄，怎么办？根据我多年的教学经验，我认为应该走大语文之路。一、语文教学要走“大语文”教学之路只要稍加考察就会发现，语言文字表达出色的学生，他们除了在课堂上对语文学习表现出浓厚的兴趣外，课外也定然是酷爱读书的。这给我们一个启示，要搞好语文教学就要处理好课内教学与课外学习的关系，走课内外相结合的“大语文”教学之路。