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时间是宝贵的,然而教学中的等待却为我们带来了享受,激发了学生的兴趣,促进学生主动探究.物理课堂中教师的精心设计和“积极的浪费”换来了学生思维的开发和创新能力的培养.
等待——适合教育中的一种行为
【摘 要】
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时间是宝贵的,然而教学中的等待却为我们带来了享受,激发了学生的兴趣,促进学生主动探究.物理课堂中教师的精心设计和“积极的浪费”换来了学生思维的开发和创新能力的培养.
【机 构】
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江苏省苏州市,江苏省苏州市吴江区南麻中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年88期
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