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文章以学校环境建设或特色教室建设为主题,探讨如何运用教育装备为学生创建多元化的学习环境和条件,探索创新人才和核心素养的培育模式。具体内容要求如下：一、建设的育人理念、目标、背景等;二、建设概况、仪器设备的具体配置、环境要求;三、运作模式（包括课程设置、教与学方式、管理与评价等）和具体实施案例。
本刊“环境建构”栏目征稿
【摘 要】
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文章以学校环境建设或特色教室建设为主题,探讨如何运用教育装备为学生创建多元化的学习环境和条件,探索创新人才和核心素养的培育模式。具体内容要求如下：一、建设的育人理念
【出 处】
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教育与装备研究
【发表日期】
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2017年5期
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