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传统的讲演式教学是体育心理学目前的主要教学方法。心理学教学应注意联系科学实际，联系体育教学实际，联系专业实际，联系学生实际等4个方面。为提高教学质量，应加强体育心理学课程教学的自学辅导、实践操作、使用现代化的教学手段和改革考试方法。
对体育心理学课程教法改革的思考
【摘 要】
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传统的讲演式教学是体育心理学目前的主要教学方法。心理学教学应注意联系科学实际，联系体育教学实际，联系专业实际，联系学生实际等4个方面。为提高教学质量，应加强体育心理学课
【机 构】
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扬州大学体育学院,福建师范大学体育系
【出 处】
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体育学刊
【发表日期】
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2001年2期
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