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要重视培养儿童思维的灵活性——由一堂课的争论谈起
要重视培养儿童思维的灵活性——由一堂课的争论谈起
来源 :天津教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cqt19900112
【摘 要】
:
最近,我们听了一节“乘法的初步认识”课,其过程如下:课始,教师启发学生将一道相同数连加的卡片算式放进一个圈里,把一道加数不完全相同的算式放进另—个圈里,要求学生按照老
【作 者】
:
于福泽
【出 处】
:
天津教育
【发表日期】
:
1991年10期
【关键词】
:
圈里
儿童思维
堂课
加法交换律
翻门
原式
放大图
端生
应用概念
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最近,我们听了一节“乘法的初步认识”课,其过程如下:课始,教师启发学生将一道相同数连加的卡片算式放进一个圈里,把一道加数不完全相同的算式放进另—个圈里,要求学生按照老师的方法,把这些卡片分别放进两个圈里(如下图):
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