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作文教学一直是困扰语文教师教学的一大难题，教师难教，学生怕写，教师批改负担过重，讲评的周期过长。对于教师辛辛苦苦批出来的作文，学生往往是看一下分数和评语，便束之高阁，达不到教师预期的教学目的。针对这种现象笔者进行细致的观察和深人的思考，尝试了45分钟现场快速作文训练法，收到了良好的教学效果。这种作文训练法分三个阶段进行：