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2008年,北京市有关部门联合下发了《关于加强北京高校辅导员队伍建设的实施意见》,把＂确保每名学生每年都能得到至少一次有针对性的深度辅导＂作为加强学生思想政治工作的一项具体要求。学生深度辅导工作的最终目的是为了实现全体学生成长成才;学习型组织建设立足人的成长,以实现组织的发展。
学习型组织理论与学生深度辅导的有效结合
【摘 要】
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2008年,北京市有关部门联合下发了《关于加强北京高校辅导员队伍建设的实施意见》,把＂确保每名学生每年都能得到至少一次有针对性的深度辅导＂作为加强学生思想政治工作的一项具
【机 构】
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北京农学院
【出 处】
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求实
【发表日期】
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2012年A02期
【基金项目】
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北京农学院党建研究会2011年度研究课题立项项目“建设高校学习型基层党组织的实践研究”的部分研究成果
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