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本文针对当前初中历史课堂有效性不容乐观的现状，结合作者的教学经验。论述“图说天下”的观点，从巧用图片、适用图片、善用图片三个方面探讨利用图片来提高课堂的有效性。
利用图片提高初中历史课堂的有效性
【摘 要】
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本文针对当前初中历史课堂有效性不容乐观的现状，结合作者的教学经验。论述“图说天下”的观点，从巧用图片、适用图片、善用图片三个方面探讨利用图片来提高课堂的有效性。
【机 构】
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玉林市玉州区第八初级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年45期
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