我虽是沧海一粟，但我将用不变的“爱”，去改变我的学生、我的家乡、我的祖国！立德树人、为梦铸魂，用三寸粉笔写人生、三尺讲台铸辉煌，圆我一个伟大的中国梦！
　　2014年，织金县三甲教育管理中心主任付国晖，在参加“千校万师”培训后，毅然决定把三甲百分之九十的教师送去参训。随后，又发疯似的、没日没夜地带领老师们探索立德树人新途径。一年多了，他无暇顾家、也几乎没有管过家。有一个人生气了、抱怨了，她，就是我，因为付国晖是我的爱人。
　　消除我抱怨的，不是我的爱人，而是我看到的“变化”——每一位参训回来的老师，都从骨子里直透出一股精气神，展现出从未有过自信和自豪感。他们更加关注德育，德育成了我们学校教育的核心！
　　究竟是怎样的一种培训，能给我们带来如此的变化？！
　　怀着一颗敬畏而又疑惑的心，我走进了“千校万师”。
　　省团校与别的校园没有什么区别，不一样的，是这里有让人感动和震撼两群人。
　　一群是省团校的老师，他们管教学又亲自服务。最大的“服务员”是黄文校长，学员的接来送往少不了他的身影，吃喝住行时刻在他的心头；副书记、副校长亲自为我们分发资料袋；大雨中为我们送伞撑伞还准备了板蓝根的是团校老师。他们用“一心”的服务，超过了全天下任何“五星”级的服务。这个“一心”，就是一心一意的满满的“爱心”！
　　走进课堂，感动无比的我又被震撼了！讲台上有学识渊博的教授、学者，更有一群不是老师的老师，他们当中有领导、有普通公务员、有道德模范……他们不是在上课，而是在传播真理、传递爱。每一堂课都是灵魂的对话、心与心的交流。
　　在感动与震撼中，我找到了答案，原来一切的一切都源于一个字——“德”！而“德”的核心就是“爱”。没有“爱”就没有教育。
　　在结业典礼上，我大声宣誓：“我是一名光荣的人名教师………”伴随着眼泪夺眶而出的是骄傲和自豪，是作为一名人民教师的无限荣光！而我深深地知道，荣誉就是责任，责任就是爱！心动不如行动，我要快快回到孩子们身边。更何况有人正在急切的等着我。
　　他就是晓辉，我的学生，一个轻度智障的孩子。晓辉在全校都有名，因为他长得和别的孩子不一样，脑袋较尖，眼大无光，只会傻笑。一张大嘴常常张开，流着口水，鬧了不少笑话。见了他，同学们都躲得远远的。就在我培训期间，晓辉的爸爸打来电话说晓辉不上学了。
　　回到学校，了解情况后我直奔他家，只见瘦小的他蜷着身子蹲在墙角，眼里布满泪水，我的心刺痛了！我一下子抱住了他，把他拉起来，也许是压抑的太多，他哇的一声大哭了起来。此刻，我觉得一切言语都不及一个拥抱。我紧紧的抱着晓辉，任凭他的泪水口水在我肩上浸湿！
　　我轻轻地告诉他：“你知道吗？你不在的这几天大家都很想念你，同学们有很多知心话想对你说。你一定要加油。”几句简单的语言换来的是斜斜的眼眶里的坚定。“会，会的，老师，我一定会加油的。”随之，一双有力的小手紧紧地抱住了我，一个细细的声音在我耳边响起：“老师，谢谢！”我知道他幼小的心灵已感受到了爱和阳光。
　　此刻，我坚信，晓辉的人生也定将从此改变，因为他的心里已浸透着满满的“爱”！
　　今天，我不为演讲比赛而来，我只想来对团校的老师们说声：谢谢！五天培训，一生享用，三生有幸！是你们改变了我！
　　同时，我更想说：我虽是沧海一粟，但我将用不变的“爱”，去改变我的学生、我的家乡、我的祖国！立德树人、为梦铸魂，用三寸粉笔写人生、三尺讲台铸辉煌，圆我一个伟大的中国梦！