高中数学教学中的基础性评价浅述

来源 :中学课程辅导·教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JK0803_zhoukaijun
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  【内容摘要】高中数学教学需要评价,相对于结果性评价而言,过程性评价往往有着更重要的作用。基础性评价与过程性评价一脉相承,但又更具有发散性与概括性。就高中数学教学而言,从学习要求的角度、从学习过程的角度、从学习能力的角度对学生进行积极的、即时的、激励性评价,可以促进学生数学学习能力的提升,从而促进高中数学的有效教学。
  【关键词】高中数学
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