【摘 要】
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合唱教学是小学音乐教学活动中的主要内容之一,但是当前合唱教学还存有诸多问题,这些问题直接阻碍了小学音乐课堂教学质量与效率的提升。音乐课堂能够有效提升学生的审美能力
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合唱教学是小学音乐教学活动中的主要内容之一,但是当前合唱教学还存有诸多问题,这些问题直接阻碍了小学音乐课堂教学质量与效率的提升。音乐课堂能够有效提升学生的审美能力,并且学生对音乐课堂活动具有一定的积极性,因此,我们作为小学音乐教师要认识到音乐课堂的重要性。本文以合唱教学作为出发点,优化了当前音乐课堂教学模式,并提出了提升小学音乐课堂教学活动的有效措施,确保音乐合唱教学活动的教学质量。
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