目的探讨以授课为基础学习（LBL）与以问题为基础学习（PBL）结合实际病例教学法在临床麻醉教学中的应用效果。方法选取我院2016年01月-2017年01月在麻醉科实习的36名学生进行随机分
医院的财务审计工作对医院的运行和发展具有十分深远的影响以及现实意义。它可以对医院财务状况提供安全保障,还能够加快医院的发展脚步,完善医院的财务管理制度。本文分析提
邓小平在中美关系正常化中的历史贡献有三:一是坚持按"日本式"实现中美建交;二是不承担必须和平解决台湾问题的义务;三是从战略高度处理美国售台武器问题,从而实现中美关系正
为了对我国高等特殊教育师资建设提出更为科学和合理的建议,利用Bicomb软件及SPSS软件,绘制了从中国知网查询到的406篇(2000-2015年)有关高等特殊教育师资的文献热点知识图谱
目的探讨无托槽矫治与固定矫治技术联合用于拔牙患者中的临床效果。方法选取我院收治的32例拔牙患者为研究对象,所有患者均为上颌第一双尖牙拔除,先采用无托槽隐形矫治器对患
目的对耳鼻喉患者进行优质护理服务,分析其应用效果。方法对我院120例耳鼻喉科患者进行研究,分两组,各60例,常规组进行常规护理,研究组进行优质护理服务,观察两组相关护理情
翻译是国际间进行交流的工具,也是英语教学任务之一.就我国目前状况而言,英语水平还没有普及到一定的程度,我国加入世贸组织后专职译员的数量将满足不了社会经济发展的需要.
行政主体义务本应是行政法学理论和行政法治实践的一个重要概念,但事实上,在一定程度上被虚化,被忽略,以致变得朦胧模糊。界定行政主体义务,厘清行政主体义务与行政职权、行政职责的关系具有重要的理论和实践意义。行政主体义务是行政法上的义务,它主要是行政主体保障行政相对人的合法权益和维护公共利益所应承担的义务。行政主体义务不同于行政职权,也并非等同于行政职责。虽然在传统的立法模式下,从行政职权和行政职责中可以推导出行政主体义务,但从逻辑而言,行政主体义务应是两者的源头。
知识经济时代要求编辑具有较高的综合素质,而目前学报编辑的自身素质还存在多方面的问题.要解决编辑素质上的缺陷,应当加强学习和实践,并且建立相应的机制.
作为武汉大学人文社会科学“70后”学者学术发展计划之学术团队建设计划首批16支团队之一，中国地方政府基本公共服务体制创新研究团队依托武汉大学公共管理一级博士学位授权点、公共管理学科博士后流动站以及武汉大学MPA教育研究中心而建立，