【摘 要】
：
课堂教学是一个由学生、教师、文本、环境等各自独立又相互关联的因子组成的和谐、平衡、持久互动的动态系统。“对话”则是各个因子稳健运行的电路,“对话”的最大作用是把
论文部分内容阅读
课堂教学是一个由学生、教师、文本、环境等各自独立又相互关联的因子组成的和谐、平衡、持久互动的动态系统。“对话”则是各个因子稳健运行的电路,“对话”的最大作用是把文本、学生、老师、环境有机联系,培养学生鉴赏美和创造美的能力。改变固有的单一内容传授,探索优化的策略,助力新课改,助力学生的内涵成长。
Classroom teaching is a dynamic system of harmony, balance and lasting interaction composed of students, teachers, texts, environment and other factors that are independent and interrelated. “Dialogue ” is the circuit for all factors to operate stably. The most important function of “dialogue” is to organically connect texts, students, teachers and the environment so as to cultivate students’ ability to appreciate beauty and create beauty. Change the inherent single content to teach, explore the optimization strategy, help the new curriculum reform, help students to connotation growth.
其他文献
Helicobacter pylori (H. pylori), discovered in 1982, is a microaerophilic, spiral-shaped gram-negative bacterium that is able to colonize the human stomach. Nea
课堂活动是低年级学生喜爱的认知手段,但二年级学生自我管理意识和能力不强.把握好课堂数学活动与活动效果,良好数学活动习惯的培养是课堂活动正常有序的有力保障.
改革开放三十多年来，我国经济发展取得了举世瞩目的辉煌成绩，综合国力不断增强。国内生产总值从1978年的3645亿元增长到2007年的24.95万亿元，年均实际增长率达到9.8％，是同期世界经
小学数学多彩课堂的构建为小学生学习数学带来更多的帮助和便利，在实际教学过程中应用电教媒体构建多彩课堂能更好地增强教学效果。由于电教媒体形象和直观的特点，将原本枯燥的数学学习过程变得丰富多彩，因此，我们有必要对应用电教媒体构建小学数学多彩课堂进行进一步的探索。 一、形象化知识的形成过程 对于教育，我们有一句名言：“授之以鱼，不如授之以渔”。在小学数学教学过程中，最重要的是让小学生掌握正确学习习惯
CGE已经成为了经济政策模拟的主要工具，但是目前国内外的CGE软件系统歼发和应用多限于单一区域的CGE。自从改革开放以来，中国经济实现了持续快速增长，人民生活显著改善，但同时，地
教育信息化作为国家信息化的重要组成部分,近年来取得了可喜的成绩。特别是在高校中,信息化已经成为面向教学、科研和管理的不可或缺的工具和手段。但中国各高校的信息化发展
兴起于西方国家的思想库是现代社会的产物，在国家内外政策的制定过程中发挥着日益重要的作用。作为智力资源的思想库，小则影响社会、经济、科技和教育诸方面的发展速度，大则影响
节目编排也是生产力。电视节目的编排越来越受到媒体重视,它是各台整体宣传战略布局的综合体现,也是各频道宣传战术风格的具体表达。电视节目的编排是否科学合理,直接影响到
小学数学课程标准明确指出,要求小学教师对学生的数学口算能力及估算能力在教学期间加以培养。多对学生进行鼓励,提高积极性,减轻对数学的畏难情绪。只有经过不懈努力并且持
教师作为教者,教学工作自然重要,但是教师自身的发展不断激励教师进行教科研,很多人将这两者生生割裂,徒增无数烦恼。教学与科研并不是没有切合点,如果找到两者之间的最佳结