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从改革理念、改革思路、改革创新三个方面提出了对传统工商管理类课程教学模式进行改革。提出从教学内容和教学专题的设计、学习团队组建、改革讲授方式、改革评估与激励机制等方面,构建了团队成员之间、师生之间、生生之间多边互动的合作式教学模式。
团队合作式多边互动教学模式改革与实践——以工商管理类课程为例
【摘 要】
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从改革理念、改革思路、改革创新三个方面提出了对传统工商管理类课程教学模式进行改革。提出从教学内容和教学专题的设计、学习团队组建、改革讲授方式、改革评估与激励机制
【机 构】
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桂林航天工业学院,电子科技大学中山学院,广州番禺职业技术学院
【出 处】
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现代商贸工业
【发表日期】
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2018年15期
【基金项目】
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2016年度广东省高等教育教学改革项目(586);2015年度电子科技大学中山学院教学质量工程和教学改革项目;2015年度广东技术师范学院教学改革与研究项目;广州市教育局委托项目(2017F01);广州市属高校科研计划项目(2012B154);广州市教育科学规划课题(1201533765);浙江省教育科学规划课题项目(SCG35);浙江省教育技术研究规划课题(JB020)
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