一次实验意外引发的思考及教学调整

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人教版科学教材四年级上册“热胀冷缩”一课预定的教学目标之一是:通过学生对水的热胀冷缩实验的改进,让他们更明显地观察到水的热胀冷缩现象,并体验不断改进以达到预定目标的探究过程,从而对科学研究的方法和态度有一定的认识。 One of the scheduled teaching goals is to improve students’ ability to experiment with thermal expansion and contraction of water so that they can more clearly observe the thermal expansion of water Shrink the phenomenon, and experience continuous improvement in order to achieve the intended goal of the inquiry process, so as to have a certain understanding of the methods and attitudes of scientific research.
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