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随着新世纪钟声的敲响,人类社会迈进了21世纪,日趋激烈的国际经济竞争与综合国力较量,实际上是科技和人才的竞争.高等林业院校肩负着培养新世纪高素质人才的重任,如何在不断深化教育改革的今天完善高等林业院校系级专业实验室改革,使实验教学在全面推动素质教育中发挥最大的作用,已成为高等院校实验室改革与发展中亟待解决的问题.